Einführung

Die Lernplattform kann kurzfristig zur Verfügung gestellt werden. Entscheidend für den Erfolg ist jedoch die klare Integration in die eigenen Bildungskonzepte.

Lernplattformen sind keine automatischen Lernmaschinen und sollen es auch gar nicht sein. Die Lernbeziehung zwischen Trainer und Teilnehmer steht weiter im Mittelpunkt. Die Lernplattform ergänzt das Handlungsinstrumentarium des Lehrenden.

Im Mittelpunkt einer Einführung stehen daher die Bereiche:

• Integrationsmöglichkeiten einer Lernplattform in die Bildungskonzepte und Vermarktung
• Klärung der Verantwortlichkeiten und Arbeitsabläufe
• Entwicklung von Musterkursen und -vorlagen
• Qualifizierung der Dozenten und Trainer
• Support